Retours sur le Forum Santé et Citoyenneté de l'IEM de la Marrière

Le 4 avril 2019, la Délégation APF France handicap de Loire-Atlantique participait au forum Santé et Citoyenneté au sein de l’institut d’éducation motrice de la Marrière à Nantes.

Cyrielle, en service civique et quelques bénévoles ont ainsi sensibilisé les collégiens du Collège Rutigliano aux handicaps grâce à deux ateliers : lutte contre les discriminations et parcours accessibilité.

Les élèves étaient très attentifs et participatifs ce qui a rendu les échanges très intéressants!

Le parcours accessibilité est un bon moyen pour permettre aux élèves de s’aperçevoir des difficultés quotidiennes des personnes en fauteuils roulants. 76 élèves ont d’ailleurs laissé leurs impressions sur un tableau :

- "C’est très dur d’avancer en fauteuil, je trouve que vous êtes courageux !"

- "Je vois que c’est dur pour les personnes qui ont cette difficulté, d’être handicapé, mais ça ne doit pas être un obstacle pour faire ce qu’ils veulent."

- "Je pense que si un jour je devais être en fauteuil roulant, et que je devais rouler dans la rue, je stresserais un peu. Il faut savoir le contrôler dans toutes les situations."

- "C’est une belle expérience."

- "C’était bien de pouvoir se rendre compte à quel point c’est difficile d’être en fauteuil roulant."

- "Être en fauteuil est plus difficile que ce que je pensais."

- "Le handicap, même invisible, perturbe les journées et la vie de ceux qui en souffre. Ce n’est pas drôle et c’est à prendre avec sérieux, c’est un poids au quotidien. A nous de faire notre part d’aide !"

- " Super activité, c’est dur d’être en fauteuil roulant, je ne pourrais pas y passer une journée entière ».

Ce qui ressort le plus parmi leurs ressentis est la difficulté pour manipuler un fauteuil roulant. Le parcours accessibilité a tout de même été apprécié par les collégiens.

A la fin de cette journée, les élèves sont donc repartis avec un regard neuf sur le handicap, à la fois sur le quotidien des personnes en fauteuil roulant et sur les handicaps invisibles (ex: les difficultés d’élocution).

Cette journée a été enrichissante pour les collégiens et pour les intervenants !

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